DigitALAD Hanbook_Greek

12 Καινοτόμοι τρόποι αξιοποίησης της δεξιότητας στην πράξη Η συνεργασία είναι κοινωνική δραστηριότητα. Ωστόσο, διαφέρει από την επικοινωνία. Η συνεργασία αφορά τη συμβολή σε υφιστάμενες γνώσεις και τη δημιουργία καινοτομίας. Συνεπώς, απαιτεί επίσημες αλλαγές στη λειτουργία και ισχυρή στήριξη της κουλτούρας του οργανισμού. Εδώ παρουσιάζονται μερικοί τρόποι βελτίωσης της επαγγελματικής συνεργασίας στον οργανισμό σας: • δημιουργήστε ψηφιακή κοινωνική συνοχή με σχέσεις εμπιστοσύνης – ενωθείτε με τους συναδέλφους σας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. • εμπλέξτε περισσότερα άτομα στη λήψη αποφάσεων και την επίλυση προβλημάτων, διοργανώνοντας σύντομες διμερείς διαδικτυακές συναντήσεις με περισσότερα από ένα άτομα – αυτό προωθεί μια συνεργατική κουλτούρα. Δίνει την αίσθηση ότι οι δεξιότητες στην ομάδα συμπληρώνουν η μια την άλλη. • χρησιμοποιήστε εργαλεία συνεργασίας για ειλικρίνεια και καινοτομία – ενθαρρύνετε τις ανοικτές διαδικτυακές συνομιλίες σε εσωτερικά ή εξωτερικά φόρουμ, για να αναδείξετε καινοτόμες ιδέες και την αποδοχή της ανάληψης ρίσκου. • αφιερώστε χρόνο, για να ασκήσετε εποικοδομητική κριτική σε υφιστάμενες πρακτικές και να εξετάσετε νέες ιδέες – βάλτε τις ιδέες σας σε ένα διαδικτυακό, ανώνυμο κουτί εισηγήσεων και ενθαρρύνετε κι άλλους να κάνουν το ίδιο. Σχετικά ψηφιακά εργαλεία • Το Zoom είναι ένα από τα πιο ευρέως γνωστά δωρεάν λογισμικά για τηλεδιασκέψεις. Χρησιμοποιείται στην εκπαίδευση και στις εταιρείες. Έχει πολλές λειτουργίες για βελτίωση της διαδραστικότητας, της κοινωνικής εμπλοκής και της συνεργατικής εμπειρίας. • EPALE ( Ηλεκτρονική Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση Ενηλίκων στην Ευρώπη) είναι μια διαδικτυακή κοινότητα για επαγγελματίες εκπαίδευσης ενηλίκων στην Ευρώπη. Λειτουργεί ως κέντρο εκμάθησης και πληροφόρησης για όσους ασχολούνται και οργανώνουν την εκπαίδευση ενηλίκων. • EAEA (Ευρωπαϊκός Οργανισμός για την Εκπαίδευση Ενηλίκων) είναι ένας πανευρωπαϊκός ΜΚΟ, που εκπροσωπεί ένα δίκτυο πολλών οργανισμών και εκπαιδευομένων στον τομέα ενηλίκων. O οργανισμός συμμετέχει συχνά σε έργα και ηγείται μελετών που παρέχουν χρήσιμα δεδομένα και πηγές, τα οποία οι εκπαιδευτές ενηλίκων μπορούν να αξιοποιήσουν.