DigitALAD Hanbook_Greek

43 • Τα ακόλουθα εργαλεία είναι χρήσιμα για την εμπλοκή των μαθητών κιναισθητικού τύπου: o Υπάρχουν διαθέσιμα μερικά διαδικτυακά εργαλεία για την υποστήριξη των εκπαιδευτών ενηλίκων, ώστε να εμπλέξουν τους μαθητές σε κιναισθητικές μαθησιακές δραστηριότητες. Αυτές οι αναρτήσεις ιστολογίου δίνουν μερικές ιδέες για το πώς μπορείτε να απασχολήσετε αυτούς τους τύπους μαθητών στην τάξη: https://www.thoughtco.com/the- kinesthetic-learning-style-3212046. Αυτές οι δραστηριότητες μπορούν να προσαρμοστούν και να αναπαραχθούν σε διαδικτυακά μαθησιακά περιβάλλοντα, με προσεκτικό βέβαια σχεδιασμό και σκέψη για το πώς μπορείτε να εμπλέξετε μαθητές με ποικίλες ανάγκες σε ομαδικές διαδικτυακές δραστηριότητες. Εφαρμογή δεξιότητας – Καινοτόμοι τρόποι για αξιοποίηση αυτής της δεξιότητας στην πράξη Η δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος προσαρμοσμένου στον μαθητή διασφαλίζει την ανταπόκριση στις διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες. Οι μαθητές μπορούν να προχωρήσουν στο δικό τους επίπεδο με τρόπο που να τους εξυπηρετεί. Με την προώθηση της προσβασιμότητας και της συμπερίληψης, οι ενήλικοι μαθητές θα έχουν ίση πρόσβαση σε διαδικτυακά περιβάλλοντα και θα προετοιμαστούν, ώστε να αντιμετωπίσουν τους δικούς τους περιορισμούς σχετικά με τις ψηφιακές τεχνολογίες. Λαμβάνοντας υπόψη αυτή τη θεωρία, οι μαθητές θα αξιοποιήσουν τις δικές τους δυνατότητες και θα λάβουν δράση για τη δική τους μάθηση. Εάν ένας μαθητής είναι οπτικός τύπος, ο εκπαιδευτής θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει τον Canva και το Screencast-o-Matic , για να αναπτύξει και να παρουσιάσει το εκπαιδευτικό του υλικό. Αλλά δε χρειάζεται να σταματήσει εδώ. Σε ένα διαδικτυακό μαθησιακό περιβάλλον, οι μαθητές μπορούν να κάνουν εργασίες και να αναπτύξουν έργα με βάση τον μαθησιακό τρόπο που προτιμούν. Για παράδειγμα, παρά να ζητάει από έναν μαθητή οπτικού τύπου να γράψει ένα άρθρο ή μια ερευνητική εργασία, ο εκπαιδευτής θα μπορούσε να τον εμπλέξει σε ένα δημιουργικό έργο που θα αποτελεί μέρος της αξιολόγησης του. Εργαλεία όπως το Google Slides και Canva μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να παρουσιάσουν τις εργασίες και αξιολογήσεις τους με πιο οπτικούς τρόπους.