DigitALAD Hanbook_Greek

68 5. Αξιολόγηση, επικύρωση & αναγνώριση των αποτελεσμάτων Σε έναν όλο και πιο ψηφιακό κόσμο, οι τεχνολογίες πληροφορικής και επικοινωνιών (ΤΠΕ) παίζουν βασικό ρόλο, εφόσον υποκινούν την ανάπτυξη και διευκολύνουν τη δυνατότητα των χωρών να επιτύχουν τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs). Επιπλέον, η παγκόσμια κρίση που προέκυψε στις αρχές του 2020 από την πανδημία του κορωνοϊού ανέδειξε σε μεγάλο βαθμό – όσο τίποτε άλλο – τη ζωτική σημασία της ουσιαστικής σύνδεσης του βιοπορισμού, της απασχόλησης, της υγείας και ευημερίας, της εκπαίδευσης και της κοινωνικής συμμετοχής των ατόμων. Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία της Διεθνούς Ένωσης Τηλεπικοινωνιών, σχεδόν ο μισός παγκόσμιος πληθυσμός ακόμα δε χρησιμοποιεί το διαδίκτυο. Οι ψηφιακές δεξιότητες είναι πλέον απαραίτητες για τη διενέργεια συνηθισμένων, καθημερινών δραστηριοτήτων, όπως τη χρήση του κινητού για μεταφορά χρημάτων σε άλλα μέλη της οικογένειας μέσω ψηφιακών υπηρεσιών, τη χρήση του διαδικτύου για εκπαιδευτικά μαθήματα εξ αποστάσεως και για έρευνα, την ετοιμασία και παράδοση μαθημάτων, την απόκτηση βασικών δεξιοτήτων για ασφάλεια στο διαδίκτυο. Στον εργασιακό χώρο, απαιτούνται ψηφιακές δεξιότητες για όλο και περισσότερες θέσεις εργασίας, ακόμα και σε παραδοσιακούς χειρωνακτικούς τομείς όπως η γεωργία και οι ψηφιακές εφαρμογές αρχίζουν να προοδεύουν, με την αντίστοιχη ανάγκη για κάποιο επίπεδο ψηφιακού γραμματισμού. Η ανάπτυξη ψηφιακά ικανού πληθυσμού επιβάλλει την εμπλοκή διαφόρων ιδρυμάτων: τα πανεπιστήμια πρέπει να αναλάβουν να κάνουν έρευνα και να καθορίσουν τις ανάγκες, οι κυβερνητικοί θεσμοί πρέπει να αναπτύξουν την κατάλληλη πολιτική, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να παραδίδουν σχετική κατάρτιση σε ψηφιακές δεξιότητες και ο ιδιωτικός τομέας και οι οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών πρέπει να υποστηρίξουν την ψηφιακή προσαρμογή και χρήση (ITU, 2020). Αξιολόγηση των Ψηφιακών Δεξιοτήτων Αυτό το εγχειρίδιο χρησιμοποιεί και συμπληρώνει το Πακέτο του DigitALAD , το οποίο περιλαμβάνει την ανάπτυξη ενός ελκυστικού πακέτου κατάρτισης για εκπαιδευτές ενηλίκων, ώστε να αναβαθμίσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες και