Manual_DigitALAD_ES

56 C19. Comunicación Esta competencia se refiere a la implicación del alumnado en la comunicación, la colaboración y la participación cívica utilizando medios digitales. Ejemplos de uso de la competencia: Las habilidades sociales son valiosas en la sociedad. Del mismo modo, las habilidades sociales también son esenciales en el mundo digital. La gente está cada vez más familiarizada con los medios digitales. Esta interacción social digital requiere importantes habilidades de comunicación. Hay varios métodos que puede incorporar en sus actividades de enseñanza para promover la comunicación digital y la colaboración entre los alumnos y alumnas: • Creación de grupos de contactos para la comunicación digital según el contexto • Compartir contenidos y recursos digitales con el alumnado • Involucrar a los estudiantes para que colabores en la distancia a través de las tecnologías (por ejemplo, co-procesamiento, co-construcción y co-creación de contenidos) El alumnado acaba beneficiándose, ya que se les anima a hacerlo: • Participar en determinadas comunidades digitales para promover la ciudadanía y el diálogo • Comprender las diferencias en el uso de dispositivos privados y públicos • Identificar las normas y la audiencia de los entornos digitales y adaptarse en consecuencia • Respetar la diversidad cultural y generacional de los entornos digitales • Crear, gestionar y proteger las identidades y cuentas digitales • Recepción, edición y envío de datos, archivos, contenidos y documentos ¿Cómo mejorar la competencia de Comunicación y colaboración entre el alumnado? Algunas formas sencillas de estimular la comunicación digital y la colaboración de los alumnos son: • Establecer rutinas digitales sencillas (por ejemplo, encuestas de Doodle, formularios de evaluación en line/rúbricas) • Asignar proyectos de grupo en los que puedan colaborar en línea (por ejemplo, teleconferencias, compartir archivos, correos electrónicos, etc.)