Manual_DigitALAD_ES

57 • Aconsejarles que publiquen sus trabajos en el LMS (Sistema de Gestión del Aprendizaje) del aula y que pidan a los demás que les den su opinión Formas innovadoras para poner en práctica la competencia La comunicación y la colaboración en la educación no son sólo una preferencia, sino que son esenciales. El aprendizaje se produce a través de las interacciones, por lo que es esencial cultivar las habilidades sociales fundamentales de los alumnos. Además, al aumentar la colaboración, los alumnos presentan mayores niveles de compromiso, se fomenta la inclusión y se estimula el aprendizaje con andamiaje. • Colaboración sincrónica : Utiliza un simple documento de Google, compártelo con tu clase y pídeles que aporten conocimientos u opiniones sobre un determinado tema. Del mismo modo, puedes utilizar otras aplicaciones de conocimiento de crowdsourcing (por ejemplo, padlet, dotstorming, menti y otras). • Aprendizaje colaborativo en líne a 7 (OCL) es una forma de aprendizaje en grupo dirigida en línea por un educador. Los estudiantes participan en la resolución de problemas con su equipo, mientras el educador facilita el proceso proporcionando orientación cuando es necesario. • Crear encuentas implicando a los miembros de la clase en la toma de decisiones. Les hace sentir que su voz es escuchada y aumenta su sentido de participación y pertenencia (por ejemplo, doodle) Herramientas ditiales relacionadas • Las plataformas de webchat (por ejemplo, skype, google hangouts, zoom, google meet) facilitan la comunicación entre los estudiantes y su educador fuera del aula. La mayoría de las veces, permiten compartir la pantalla y enviar archivos, lo cual es una forma de intercambiar ideas y solidificar los planes del proyecto. • Los sistemas de gestion del aprendizaje (LMS) (por ejemplo, Moodle, Edmodo, Blackboard, Skillsoft) reúnen a los miembros de la clase en un entorno de aprendizaje totalmente digital (desde hacer simples preguntas sobre cómo se sienten los alumnos hasta compartir el material de la lección e iniciar debates abiertos). • Las aplicaciones de servicios en la nube (por ejemplo, Dropbox, OneDrive, google drive, google docs) ayudan a crear rápidamente una colaboración 7 David L, "Online Collaborative Learning Theory (Harasim)," in Learning Theories , December 17, 2015 , https://www.learning-theories.com/online-collaborative-learning-theory-harasim.html.