Handbook_iztulkots_Latvian

10 C2. Profesionālā sadarbība Profesionālā sadarbība attiecas uz digitālo tehnoloģiju izmantošanu zināšanu, ideju un pieredzes apmaiņai ar citiem pedagogiem. Galvenais mērķis ir atklāt jaunas un pilnveidot esošās pedagoģiskās prakses. Lietošanas piemēri: Digitālā sadarbība nodrošina biežāku mijiedarbību starp cilvēkiem. Tas noved pie augstākas indivīdu iesaistīšanās, piederības un produktivitātes līmeņa. Profesionālā sadarbība ietver ideju un zināšanu apmaiņu pārredzamā komunikācijas kontekstā. Daži šīs kompetences indikatīvi piemēri ir šādi : • Sadarbība ar kolēģiem, veicot konkrētu projektu vai uzdevumu attālināti . • Resursu, materiālu un zināšanu koplietošana ar vienaudžiem, izmantojot digitālos rīkus . • Digitālo izglītības resursu attīstīšana. • Profesionālu tīklu izmantošana efektīvas pedagoģiskās prakses un metožu izpētei , un kā citu profesionālās attīstības jomu avots . Kā jūs varat uzlabot savu profesionālo sadarbību? Vairāki digitālie rīki un inovatīvas tehnoloģijas piedāvā elastīgus veidus, kā sazināties ar citiem, vai nu attālināti, vai vienā un tajā pašā vietā: • Rīko jiet regulāras tiešsaistes grupas sanāksmes ar dažādiem tīkla dalībniekiem (piemēram , ar izglītojam iem , kolēģiem, vadību, pedagogiem no citām organiz ācijām utt.). • Dalieties ar viedokļiem, pieredzi , vai uzdodiet jautājumus konkrētos digitālos forumos un platformās, kas ir daļa no tiešsaistes kopienām. • Dalieties izglītojošos resursos un materiālos ar kolēģiem un aiciniet viņus darīt to pašu – augšupielādēt darbu mākonī. • Izmantojiet e- pasta pakalpojuma integrēto kalendāru, lai sakārtotu tikšanās, sapulces vai atgādinājumus. Inovatīvi veidi, kā izmantot kompetenci darbībā Sadarbība ir sociāla darbība , t omēr tā atšķiras no komunikācijas . Sadarbība ir saistīta ar ieguldījumu pašreizējās zināšanās un inovācij u radīšan u . Tāpēc ir vajadzīgas