Handbook_iztulkots_Latvian

31 pārvaldītu savu laiku un pārveidotu savu vidi). 7 Izglītotājiem ir svarīgi izprast šo procesu būtību. Digitālie rīki, kuru izmantošana var palīdzēt attīstīt šo kompetenci • Komunikācijas rīki : WhatsApp, Signal, Line, Skype, Google Talk . • Repozitoriji (krātuves) : Slideshare, Instagram, Pinterest, Issuu, Calameo, YouTube, iTunes, iVoox. • Sociālie tīkli : Twitter, Facebook . • Izveides un uzglabāšanas rīki mākonī : wikis & blogs, Dropbox, Google +. • Vērtēšanas rīki : ExamTime , Google lietotnes veidlapas. • Citas tehnoloģijas : specifiskas lietotnes ( Kalkulilo, Whiteboard Lite ) un darba organiz ētāji ( Google Calendar, EverNote, Microsoft To Do ). 7 Winne, Philip. (2011). A cognitive and metacognitive analysis of self-regulated learning. Handbook of Self-regulation of Learning and Performance. 15-32.